Let's プログラミング！

ハンドパペットを使ってこどもテクノクラブの紹介動画を作りました。

昨年、こどもテクノクラブではない別の全６回の教室で、こどもたちにロボットを使ってプログラミングした「おはなしづくり」を行いました。そのときに使用したハンドパペットです。

年間１８回の講座ではとても盛り込みませんので、まだ構想段階ですが別コースの「プログラミング的思考コース」か micro:bit を使うコースで実現したいと思っています。

10/25日 令和2年度 応用、チャレンジコース第8回を開催

　応用コースは前回に引き続き python でのプログラミングです。

　前回のテキストの最後「チャレンジ問題」にマインクラフトの世界で球体や千鳥模様のキューブを作る問題がありました。なかなか難しいプログラムだったと思います。解答例無しでしたので、今回はその解説から始まりました。前回はうまく出来なくて、悔しい思いをした人もいると思いますので、テキストを見ながらチャレンジしてみてください。

　今回、新しく覚えたのは python 標準の input文と、random ライブラリを読み込んで randint を使ってみることでした。これを応用して、じゃんけんプログラムを作るところまでうまく出来たでしょうか？

　また、１行のプログラムが長くなるので、キーボードで正しく文字を打つ事ができたでしょうか？

　「’」や「（」、「）」はシフトキー（Shift)を押しながら入力するので苦労したかもしれません。何度も繰り返し同じ文字を打つと、キー入力の練習にはなりますね。ただし、一度正しく書けたら「コピー＆ペースト」で貼り付けて、手を抜いてもかまいません。それより沢山プログラムを書いて、沢山実行しましょう。

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　チャレンジコースは前回に引き続きロボットの車体の製作とサーボモーターをプログラムで動かすところを進めています。人によって進捗が違います。他人は気にせずに自分のペースで進めてください。先に答えを教えてもらうより、自分で考えた方がすっごく勉強になります。でも、時間がかかりすぎて嫌になる様でしたら先生に聞いてくださいね。

　車体もある程自分で好きなように作って大丈夫です。今日はドリルやその他の工具を使って Rpberry pi のケースを加工している人もいました。思ったとおり加工できたでしょうか？

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次回は来週です。

（３密を避ける為、１クラスの人数を少なくしたり、席の間隔を広げる為に皆様の御協力をいただいております）